1. 교육목표

인간의 지적능력은 끊임없이 변화하고 발달합니다. 지적장애 아동, 청소년이라도 그들의 인지특성에 적합한 교육과 치료적 중재경험을 통해 인지 학습능력 뿐만 아니라, 사회 적응력에서도 향상될 수 있습니다.

본 강좌는 지적장애, 학습부진, 학습장애, 발달장애로 인한 인지․학습상의 어려움을 보이는 아동․청소년에게, 개인의 인지적 특성을 파악하고, 그에 적합한 개별 인지학습지도를 하는데 필요한 기초적 이론과 기술을 습득하는데 목표를 두고 있습니다.